Bu proje, sınıf kurallarının öğrenciler tarafından benimsenmesini ve sahiplenilmesini sağlamak amacıyla tasarlanmıştır. Öğrencilerle “sınıfımızı daha güzel bir yer yapmak için nelere ihtiyacımız var?” sorusu etrafında bir beyin fırtınası yapılır. Ortaya çıkan fikirler (birbirimize saygılı olmak, eşyaları korumak vb.) öğretmen rehberliğinde pozitif ifadelerle kurallara dönüştürülür (HB.1.1.3.a). Bu kurallar, tüm öğrencilerin süslediği büyük bir postere yazılır ve her öğrenci, altına parmak boyasıyla imzasını atarak “Sınıf Anayasası”nı onaylar. Bu çalışma, adalet (D1.), sorumluluk (D16.) ve özgürlük (D11.) değerlerini pekiştirir.