Sınıf kitaplığındaki kitapları seçme ve bulma sorununu çözmek için öğrencilerin nesnelerin sıra sayısını gösterme becerisini kullanarak kitapları belirli bir düzene göre (renk, boyut) sıralayıp numaralandırmasıdır. Bu etkinlik, görsel okuryazarlık ve düzen becerilerini geliştirir.