Sınıf içi materyallere ulaşmada yaşanan zorlukları çözmek için öğrenciler, sıralarından sınıfın önemli noktalarına (kitaplık, oyuncak köşesi vb.) adımlarla mesafeyi ölçerek basit bir sınıf krokisi çizerler. Bu etkinlik, hedefe ulaşmak için mesafeleri ve yönleri içeren yönergeleri çözümleyebilme (MAT.1.3.1) kazanımını destekler.