Bu etkinlik okul çağındaki gençlerin günlük yaşamda yaşadığı odaklanma ve ritim algısı eksikliği sorununu konu almaktadır. Öğrenciler farklı tempolardaki müziklerle fiziksel hareketleri senkronize ederek ritmik becerilerini test eder (BES.10.1.3.). Müzik disiplini ile kurulan köprü sayesinde ritmik hareket etme alan becerisi pekiştirilir (BEOSAB5.). Grup çalışmalarıyla birlikte ritme uyum sağlanırken iletişim ve iş birliği yetenekleri sergilenir (SDB2.1., SDB2.2.). Çalışma sonunda öğrenciler ritmik hareket koreografileri geliştirerek yaratıcılık ve estetik değerlerini ortaya koyar (E3.3., D7.).