Bu proje, öğrencilerin ekosistemin temel bileşenlerini ve işleyişini somut bir şekilde gözlemlemelerini sağlayan uzun soluklu bir çalışmadır. Öğrenciler, büyük cam kavanozlar veya plastik şişeler kullanarak kendi kendilerine yetebilen kapalı bir sucul veya karasal ekosistem modeli oluşturacaklardır. Bu modelde, ekosistemin cansız (toprak, su, taş) ve canlı (bitki, küçük omurgasızlar) bileşenleri arasındaki ilişkileri (BİY.10.2.1.) ve enerji akışını (BİY.10.2.3.) haftalar boyunca gözlemleyeceklerdir. Gözlemlerini bir günlüğe kaydederek, sistemdeki değişimleri (örneğin bitki büyümesi, suyun buharlaşması) madde döngüleri (BİY.10.2.4.) ile ilişkilendireceklerdir. Bu proje sabır (D12.), sistematik olma (E3.7.) ve sorumluluk (D16.) değerlerini pekiştirir.