Bu etkinlik, okulumuzun yakınındaki bir dere veya gölet gibi bir su kaynağındaki kirlilik sorununu ele alan problem temelli bir yerel çalışmadır. Öğrenciler, su kaynağından numuneler alarak ve gözlemler yaparak ekosistemin cansız (su kalitesi, pH) ve canlı (mikroorganizmalar, bitkiler) bileşenleri arasındaki ilişkileri (BİY.10.2.1.) inceleyeceklerdir. Kirliliğin madde döngüleri (BİY.10.2.4.) üzerindeki potansiyel etkilerini araştıracak ve bu konuda bir rapor hazırlayacaklardır. Çözüm olarak, yerel halkı ve yetkilileri bilgilendirmek amacıyla bir farkındalık kampanyası (afiş, broşür, sosyal medya) tasarlayacaklardır. Bu çalışma, öğrencilerin bilimsel sorgulama (FBAB13.), vatandaşlık okuryazarlığı (OB6.) ve çevreye karşı duyarlılık (D5.) geliştirmelerine olanak tanır.