Bu proje, öğrencilerin İslam'ın adalet ve eşitlik ilkelerini teorik bilgiden çıkarıp uygulamalı bir canlandırma ile deneyimlemelerini sağlayan bir çalışmadır. Sınıfta bir mahkeme ortamı canlandırılır. Öğrencilere, içerisinde bir anlaşmazlık veya hak ihlali barındıran (örneğin, bir borç anlaşmazlığı, bir iftira vakası vb.) kurgusal bir dava metni verilir. Öğrenciler; davacı, davalı, şahitler, avukatlar ve kadı (hakim) gibi rolleri üstlenirler. Kadı rolündeki öğrenci/öğrenciler, karar verirken Nisa Suresi 58. ayet gibi adaletle ilgili temel kaynaklardan (DKAB.10.3.2.) faydalanmak zorundadır. Bu etkinlik, öğrencilerin problem çözme, iletişim (SDB2.1.), yorumlama (KB2.14.) ve adalet (D1.) değerini uygulamalı olarak kavramalarını sağlar.