Bu yerel çalışma, öğrencilerin ekonomik hayatla ilgili fıkhi ilkelerin (dürüstlük, aldatmama, ölçüde ve tartıda hile yapmama) günlük ticari hayattaki yansımalarını gözlemlemesini sağlar. Öğrenciler, mahallelerindeki esnafları (bakkal, manav, fırıncı vb.) ziyaret ederek onlarla ticaret ahlakı üzerine kısa bir mülakat yaparlar (FKH.10.4.2.). Mülakatta, işlerinde nelere dikkat ettiklerini, helal kazanç konusundaki düşüncelerini sorarlar. Gözlem ve mülakat sonuçlarını bir rapor halinde sınıfta sunarak fıkhi ilkelerin pratikteki karşılığını tartışırlar. Bu etkinlik, müşahede etme (DAB4.1.), soru sorma (E3.8.) ve çalışkanlık (D3.) gibi beceri ve değerleri geliştirir.