Bu proje, İslam ceza hukukunun temel ilkelerini (adalet, şahsilik, kanunilik vb.) canlandırma yoluyla öğretmeyi amaçlamaktadır. Öğrenciler, İslam tarihinde yaşanmış veya fıkıh kitaplarında yer alan örnek bir davayı (örneğin, Hz. Ömer'in adalet uygulamaları) senaryolaştırırlar (FKH.10.4.4.). Sınıf içinde bir mahkeme ortamı kurarak rolleri (kadı, sanık, davacı, şahitler) paylaşır ve davayı canlandırırlar. Bu etkinlik, öğrencilerin İslam ceza hukukunun konuları ile ilgili yorumlama yapmalarını sağlar ve adalet (D1.) değerini içselleştirmelerine yardımcı olur. Aynı zamanda empati (E2.1.), iletişim (SDB2.1.) ve iş birliği (SDB2.2.) becerilerini de geliştirir.