Bu proje, oruç ibadetinin sadece aç kalmak olmadığını, aynı zamanda bir irade ve öz denetim eğitimi olduğunu kavratmayı amaçlar. Öğrencilerden, oruçluyken sadece yeme-içmeden değil, aynı zamanda kötü söz, gıybet, öfke gibi olumsuz davranışlardan da uzak durmaya çalıştıkları bir günü anlatan bir yansıtma (reflection) yazısı yazmaları istenir (FKH.10.3.2.). Bu yazıda, orucun kendi davranışlarını kontrol etmedeki (öz düzenleme - SDB1.2.) rolü üzerine çıkarım yapmaları beklenir. Bu kişisel çalışma, öğrencinin kendini tanıma (SDB1.1.), sabır (D12.) ve sorumluluk (D16.) gibi beceri ve değerlerini geliştirmesine yardımcı olur.