Bu etkinlik, okul çevresindeki trafik akışının yavaşlatılması sorununu temel almaktadır. Öğrenciler gruplar halinde, okul önündeki yolda belirlenen 50 metrelik bir mesafeyi araçların ne kadar sürede geçtiğini gözlemleyerek veri toplayacaktır (FİZ.10.1.1.a). Toplanan zaman ve mesafe verileri kullanılarak araçların ortalama süratleri hesaplanacak ve bu verilerle bir konum-zaman grafiği çizilecektir (FİZ.10.1.1.b). Bu süreç, öğrencilerin kanıt kullanma (FBAB12) ve veri okuryazarlığı (OB7) becerilerini geliştirmelerini sağlar. Elde edilen sonuçlar, yasal hız sınırıyla karşılaştırılarak bir rapor haline getirilir ve okul panosunda sergilenir. Bu çalışma, öğrencilerin analitik düşünme (E3.6) ve sosyal farkındalık (SDB2.3) geliştirmesine katkıda bulunur.