Bu etkinlik, öğrencilerin aile büyükleriyle (dede, nine vb.) röportaj yaparak geçmişteki ulaşım araçlarını ve seyahat deneyimlerini öğrenmelerini amaçlayan aile katılımlı bir projedir. Öğrenciler, sabit hızlı hareket (FİZ.10.1.1) ve ortalama hız kavramlarını temel alarak sorular hazırlarlar; örneğin 'Eskiden bir şehirden diğerine gitmek ne kadar sürerdi?', 'Arabaların hızları nasıldı?'. Topladıkları bilgileri günümüzdeki seyahat süreleri ve hızlarıyla karşılaştırarak bir rapor yazarlar. Bu çalışma, nesiller arası iletişimi (SDB2.1) güçlendirir ve öğrencilerin teknolojinin hız ve hareket kavramları üzerindeki etkisini tarihsel bir perspektifle görmelerini sağlar. Ayrıca saygı (D14) ve duyarlılık (D5) değerlerini pekiştirir.