Bu etkinlik, hadislerin sadece ezberlenip anlamının derinlemesine kavranamaması sorununa bir çözüm sunmaktadır. Her öğrenci veya grup, bir hadis-i şerif seçerek bu hadisin söylendiği ortamı (sebeb-i vürud) araştıracaktır. Ardından, bu hadisin mesajını anlatan kısa bir tiyatro metni yazıp canlandıracak veya günümüzden bir hikaye ile ilişkilendirerek sunacaklardır. Bu süreç, dinî metinleri yorumlama (DAB3.3.) ve kendine uyarlama (Öz Yansıtma) (SDB1.3.) becerilerini aktif olarak kullanmalarını sağlar. Etkinlik, hadis ve sünnetin anlaşılmasına (HDS.10.4.1.) yönelik pratik bir adımdır.