Bu problem temelli etkinlik, arabalardaki hava yastıklarının bir çarpışma anında saniyeler içinde nasıl şiştiği sorusunu ele alır. Öğrenciler, bu teknolojinin arkasındaki kimyasal tepkimeyi (sodyum azidin ayrışması) ve stokiyometriyi (KİM.10.1.7.) araştıracaklardır. Belirli bir hacimdeki hava yastığını şişirmek için ne kadar başlangıç maddesi gerektiğini stokiyometrik hesaplamalar (KİM.10.1.7.c) yaparak bulmaya çalışacaklardır. Bu süreçte, tepkime sonucu oluşan gazın miktarını mol kavramı (KİM.10.1.4.) ve gaz yasaları (KİM.10.1.10.b) ile ilişkilendireceklerdir. Bu proje, öğrencilerin tümdengelimsel akıl yürütme (FBAB11.) ve problem çözme (KB3.2.) becerilerini geliştirir. Ayrıca, kimyanın hayat kurtaran uygulamalarını görerek derse karşı olumlu bir tutum geliştirmelerine ve sorumluluk (D16.) değerini içselleştirmelerine katkı sağlar.