Bu problem temelli etkinlik, farklı türdeki lekelerin (yağ, mürekkep, çay) farklı temizlik maddeleriyle nasıl çıkarıldığı sorusunu 'benzer benzeri çözer' ilkesiyle açıklamayı amaçlar. Öğrenciler, leke ve çözücü moleküllerinin polar/apolar yapılarını (KİM.10.2.2.a) araştırarak hangi lekenin hangi çözücüde çözünebileceğine dair hipotezler kuracaklardır. Kumaş parçaları üzerinde güvenli malzemeler (su, sabun, kolonya, sıvı yağ) kullanarak basit testler yapacak ve çözünme veya çözünmeme durumlarını gözlemleyeceklerdir (KİM.10.2.2.b). Gözlemlerini, moleküller arası etkileşimler temelinde kanıtlara dayalı olarak açıklayacaklardır (KİM.10.2.2.c). Bu çalışma, öğrencilerin bilimsel model oluşturma (FBAB9.), kanıt kullanma (FBAB12.) ve sistematik olma (E3.7.) becerilerini geliştirir.