Bu proje, öğrencilerin kimyasal tepkime türlerini somutlaştırarak öğrenmelerini amaçlayan bir model oluşturma çalışmasıdır. Öğrenciler gruplar halinde, farklı renklerde oyun hamurları, boncuklar veya geri dönüştürülebilir malzemeler kullanarak sentez, analiz, asit-baz ve çökelme gibi farklı tepkime türlerini (KİM.10.1.3.) modelleyeceklerdir. Her grup, modelini hazırlarken taneciklerin tepkime öncesi ve sonrası yeniden düzenlenmesini (KİM.10.1.2.a) gösterecek şekilde tasarlayacaktır. Hazırladıkları modelleri sınıfa sunarak tepkimenin nasıl gerçekleştiğini alt mikro seviyede (KİM.10.1.3.c) açıklayacaklardır. Bu proje, öğrencilerin bilimsel model oluşturma (FBAB9.), iş birliği (SDB2.2.) ve görsel okuryazarlık (OB4.) becerilerini geliştirir. Ayrıca, kendi öğrenme materyallerini üreterek kendilerine olan güvenlerini (E1.5.) artırır.