Bu etkinlik, Kur'an öğreniminin nesiller arası bir bağ olduğunu vurgulayan aile katılımlı bir çalışmadır. Öğrenciler, ebeveynleri, dedeleri veya nineleri ile onların Kur'an-ı Kerim öğrenme süreçleri hakkında bir sözlü tarih görüşmesi yaparlar. 'İlk Kur'an dersini kimden aldın?', 'En sevdiğin sure hangisiydi?', 'Kur'an okumak sana ne hissettiriyor?' gibi sorularla aile büyüklerinin hatıralarını dinlerler. Bu görüşmelerden edindikleri anlamlı bir anıyı veya düşünceyi yazılı olarak veya sınıfta sözlü olarak paylaşırlar. Bu çalışma, Kur'an'ı anlayarak okumanın kişisel önemini sorgulamaya (KK.10.1.1.) ve aile içi iletişim (SDB2.1.) becerilerini güçlendirmeye yardımcı olur.