Bu proje, öğrencilerin üçgenin yardımcı elemanlarını ve özelliklerini sanatsal bir bağlamda keşfetmelerini sağlar. Öğrenciler, farklı üçgen türlerini (ikizkenar, eşkenar, çeşitkenar vb.) kullanarak büyük bir mozaik veya vitray deseni tasarlayacaklardır. Tasarımlarında, üçgenlerin kenarortaylarının, açıortaylarının veya yüksekliklerinin oluşturduğu simetri ve desenlerden ilham alacaklardır (MAT.10.3.1.). Her öğrenci veya grup, tasarımında kullandığı geometrik özelliklere ilişkin bir 'sanatçı beyanı' yazarak varsayımlarını açıklayacaktır (MAT.10.3.1.a). Proje, atık karton, renkli kağıtlar gibi düşük maliyetli malzemelerle gerçekleştirilebilir. Bu etkinlik, görsel okuryazarlık (OB4.) ve matematiksel muhakeme (MAB1.) becerilerini estetik bir üretimle birleştirir.