Bu çevre temalı proje, öğrencilerin kendi günlük aktivitelerinin çevreye etkisini (karbon ayak izi) hesaplamak için bir algoritma oluşturmalarını hedefler. Öğrenciler, ulaşım, beslenme ve enerji tüketimi gibi temel kategorilerde kişisel verilerini (örneğin, okula yürüyerek mi arabayla mı geldikleri) toplayacaklardır. Bu verilere basit puanlar atayarak kişisel karbon ayak izini hesaplayan adım adım bir süreç (algoritma) geliştireceklerdir (MAT.10.2.1.d). Algoritmayı bir akış şeması ile görselleştirerek arkadaşlarının da kendi karbon ayak izlerini hesaplamalarına yardımcı olabilirler. Proje, çevre bilincini artırır ve dijital okuryazarlık (OB2.) ile sorumluluk (D16.) değerini destekler.