Bu proje, öğrencilerin trigonometrinin mimari ve mühendislikteki estetik ve yapısal rolünü keşfetmelerini amaçlayan bir araştırmadır. Öğrenciler gruplar halinde, yerel veya dünyaca ünlü bir mimari yapıyı (köprü, stadyum çatısı, piramit vb.) seçerek bu yapıda trigonometrik oranların (MAT.10.4.1.) ve Sinüs/Kosinüs teoremlerinin (MAT.10.4.4.) nasıl kullanıldığını araştırırlar. Araştırmalarını, yapının bir modelini veya detaylı bir posterini hazırlayarak ve hesaplamaları göstererek sınıfa sunarlar. Bu proje, öğrencilerin matematiksel muhakeme (MAB1.) ve iletişim (SDB2.1.) becerilerini geliştirirken, matematiğin disiplinler arası (Mimari, Mühendislik) önemini kavramalarını sağlar. Ayrıca çalışkanlık (D3.) değerini pekiştirir.