Bu etkinlik, aile katılımıyla olasılık kavramlarını eğlenceli bir şekilde keşfetmeyi sağlar. Ailece oynanan bir kutu oyunu veya iskambil oyunu sırasında öğrenci, belirli bir olayın (örneğin 'iki zar atıldığında toplamlarının 7 gelmesi' veya 'desteden kupa çekilmesi') teorik olasılığını hesaplar. Oyun boyunca bu olayın kaç kez gerçekleştiğini not alarak deneysel olasılığı bulur (MAT.10.7.1.). Oyun sonunda, teorik ve deneysel olasılık arasındaki farkları ailesiyle tartışır ve deneme sayısı arttıkça bu iki değerin birbirine nasıl yaklaşacağını konuşurlar. Bu etkinlik, merak (E1.1.) ve analitik düşünme (E3.6.) yeteneklerini aile ortamında teşvik eder.