Bu etkinlik, öğrencilerin analitik geometri bilgilerini kullanarak mahallelerindeki çocuk oyun alanlarının konumunu ve güvenliğini değerlendirdiği yerel bir projedir. Öğrenciler, mahalle haritasını bir koordinat düzlemine yerleştirir ve mevcut parkların, ana caddelerin ve okulların konumlarını işaretlerler. Parkların ana caddelere olan en kısa mesafelerini (bir noktanın bir doğruya uzaklığı) ve birbirlerine olan uzaklıklarını (MAT.10.5.1.) hesaplarlar. Bulgularını, 'Parklar yaya geçitlerine ve okullara yeterince yakın mı?' gibi sorularla değerlendirerek yerel yönetimlere sunulabilecek bir farkındalık raporu hazırlarlar. Bu proje, duyarlılık (D5.) ve sorumluluk (D16.) değerlerini pekiştirir.