Bu etkinlik nota süreleri ve temel müzik işaretlerinin karmaşık bulunarak karıştırılması sorununu konu almaktadır. Öğrenciler eserdeki temel müzik yazı ve işaretlerini matematiksel kesirlerle eşleştirerek analiz ederler (MÜZ.10.1.2.). Müzik yazısını görselleştirmek için geri dönüştürülmüş kartonlardan süre cetvelleri hazırlarlar (OB4.). Akran öğretimi modeliyle nota okumakta zorlanan arkadaşlarına sistematik bir rehberlik sağlarlar (E3.7.). Sürecin sonunda öğrenciler sembollerin müzikteki estetik ve ritmik işlevini çözerek öğrenme kaygısını giderirler (D7.).