Bu etkinlik okul marşlarına veya üç vuruşlu eserlere özgün ritim kalıpları üretmeyi amaçlayan bir tasarım projesidir. Öğrenciler üç zamanlı ölçü kalıplarını kullanarak beden perküsyonu ve basit vurmalı çalgılarla eşlik planlarlar (MÜZ.10.3.1.). Ritim eşliğinin amaca ve eserin temposuna uygunluğunu grup içinde tartışarak yapılandırırlar (KB2.13.). Yaratıcılıklarını kullanarak sınıfta küçük ritim grupları oluşturup performans sergilerler (E3.3.). Çalışma öğrencilerin estetik duygularını, koordinasyonlarını ve öz güvenlerini üst seviyeye taşır (E1.5.).