Bu etkinlik, dijital çağdaki yanlış bilgi (dezenformasyon) sorununu temel alır. Öğrenciler, Hz. Peygamber'in vefatından sonra ortaya çıkan hadis uydurma faaliyetlerini ve hadis alimlerinin bu sorunu çözmek için geliştirdiği 'isnad' ve 'metin tenkidi' gibi yöntemleri araştırırlar (Hadis). Bu tarihsel bilgi doğrulama yöntemlerini (SYR.10.4.1.), günümüzde sosyal medyada karşılaştıkları bir haberin doğruluğunu teyit etme adımlarıyla (kaynağı kontrol etme, farklı kaynaklardan karşılaştırma vb.) mukayese ederler. Bu karşılaştırmadan yola çıkarak 'Dijital Bilgi Doğrulama Rehberi' hazırlarlar. Etkinlik, bilgi okuryazarlığı (OB1.) ve eleştirel düşünme (KB3.3.) becerilerini geliştirir.