Bu etkinlik, öğrencilerin yaşadıkları yerel çevreye daha dikkatli ve anlamlı bir gözle bakmalarını sağlamayı amaçlayan bir keşif projesidir. Öğrenciler, kendi mahallelerinin bir haritasını çizer veya dijital bir harita üzerinde çalışırlar. Görevleri, bu harita üzerinde sadece sokakları değil, 'kültürel ve anısal' noktaları işaretlemektir: tarihi bir çeşme, yaşlı bir ağaç, insanların toplanıp sohbet ettiği bir bank, eski bir dükkan gibi. İşaretledikleri her nokta için, oranın hikayesini veya kendilerinde uyandırdığı duyguyu anlatan kısa bir edebi metin (bir dörtlük, bir paragraf) yazarlar. Bu çalışma, 'mekân' unsurunun edebiyattaki önemini (TDE2.3.1.) yaşayarak öğretir ve öğrencilerin çevrelerine karşı aidiyet ve sorumluluk (E2.2.) duygusunu geliştirir.