Bu etkinlik, öğrencinin ailesini öğrenme sürecine dahil eden aile katılımlı bir çalışmadır. Öğrencilerden, aile büyükleriyle (ebeveyn, dede, nine vb.) görüşerek onlar için özel bir anlam taşıyan, bir anılarını canlandıran bir türkünün hikâyesini öğrenmeleri istenir. Öğrenci, bu türkünün neden önemli olduğunu, hangi anıyı veya duyguyu temsil ettiğini (D2.) not alır ve türkünün sözlerini de kaydeder. Sonrasında sınıfta hem türkünün hikâyesini anlatır hem de mümkünse türküyü (veya bir kaydını) arkadaşlarıyla paylaşır. Bu çalışma, sözlü kültürün nesilden nesile nasıl aktarıldığını somut bir şekilde gösterirken (TDE2.3.), aile içi iletişimi (SDB2.1.) ve kültürel mirasa saygıyı (D14.) güçlendirir. Bu etkinlik, öğrencilerin sözlü kültür ürünlerinin ezgi ve ahenk yönünü keşfetmelerini sağlar.