Bu etkinlik okul ve toplum hayatında kurallara uyma konusunda yaşanan isteksizlik ve güvensizlik sorununu konu almaktadır. Hukukun doğası ve kaynağı ile adalet kavramı arasındaki ilişki felsefi zeminde ele alınır (FEL.11.6.1.). Öğrenciler kuralların sadece bir yaptırım değil, toplumsal barışın temeli olduğunu sınıflandırarak kavrarlar (KB2.5., D1.). Toplumsal yaşamda vatandaşlık bilinci ve kurallara uymanın etik boyutu eleştirel düşünmeyle analiz edilir (OB6., KB3.3.). Çalışma sonunda adil bir okul iklimi için ortak ilkeler sentezlenerek kayıt altına alınır (KB2.20., SDB2.2.).