Bu etkinlik basit önermeler arasındaki karşı olum ilişkilerini somutlaştırmayı amaçlayan bir oyun geliştirme projesidir. Öğrenciler karşıt, altık ve çelişik önermelerin doğruluk kurallarını temel alan bir masa oyunu mekaniği kurgularlar (MAN.2.2., E2.5.). Oyun kartları hazırlanırken kavramsal çözümleme ve mantıksal ilişkileri görselleştirme becerileri kullanılır (KB2.4., OB4.). Takımlar halinde çalışan öğrenciler kuralların tutarlılığını test ederek oyunu optimize ederler (SDB2.2., E3.7.). Bu yaratıcı tasarım süreci öğrencilerin mantık dersine yönelik merak ve azimlerini canlı tutar (E1.1., E1.3.). Oyunun tamamlanmasıyla birlikte arkadaşlık, adalet ve ortak sorumluluk bilinci pekişir (D1., D4., D16.).