Bu etkinlik sosyal medya mecralarında yayılan doğrulanmamış ve çelişkili içerikleri konu alan problem temelli bir çalışmadır. Öğrenciler internet üzerinde karşılaştıkları haberleri ve paylaşımları bilgi okuryazarlığı ilkelerine göre derlerler (OB1., OB2.). Toplanan metinlerdeki iddialar önerme formatına getirilerek bilgi doğruluğu ve mantıksal örgüsü yönünden irdelenir (MAN.1.1., KB2.6.). Bilgilerin doğruluğu değerlendirilirken eleştirel bakma ve gerçeği arama eğilimleri harekete geçirilir (E3.4., E3.10.). Yanıltıcı veriler tespit edilip bunların topluma verebileceği zararlar üzerine adalet ve dürüstlük temelinde çıkarım yapılır (D1., D6., KB2.10.).