Bu etkinlik 11. sınıf öğrencilerinin gelecek ve kariyer planlamasında yaşadıkları kararsızlık problemini ele almaktadır. Öğrenciler ilgi duydukları mesleklerin gerektirdiği nitelikleri içlem ve kaplam kurallarına göre analiz ederler (MAN.2.1., KB2.4.). Bireysel yetenekler ile mesleki koşullar arasındaki ilişki mantıksal önermelerle yapılandırılır (MAN.4.4., KB2.13.). Alternatif kariyer patikaları mantıksal karar verme süreçleri üzerinden değerlendirilerek elenir (KB3.1., SDB3.3.). Çalışma öğrencilerin kendi potansiyellerine inanmalarını ve geleceklerine dair sorumluluk üstlenmelerini sağlar (E1.4., D16.). Neticede rasyonel veriye dayalı, gerçekçi bir kariyer farkındalığı inşa edilir (OB7., D3.).