Bu etkinlik su kaynaklarının hızla tükenmesine karşı rasyonel tasarruf argümanları oluşturmayı amaçlayan bir çevre etkinliğidir. Öğrenciler kuraklık verilerini inceleyerek genelden özele doğru uzanan geçerli kıyas zincirleri kurgularlar (MAN.2.3., MAN.4.5.). 'Tüm canlılar suya muhtaçtır, insanlar canlıdır, o halde insanlar suyu korumalıdır' şeklinde öncüller kurulur (KB2.10., SBAB12.1.). Hazırlanan mantıksal argümanlar okul lavabolarına ve duyuru panolarına dikkat çekici afişlerle yerleştirilir (OB4., OB8.). Kampanya süresince öğrenciler ikna kabiliyetlerini ve toplumsal duyarlılıklarını arkadaşlarına aktarırlar (SDB2.1., D5.). Doğru mantıkla savunulan tasarruf bilinci okulda israfı önleyerek kaynakların verimli kullanımını sağlar (D17., D18.).