Bu etkinlik, öğrencilerin zorlandıkları fiziksel aktivitelerde çabuk yorulup pes etmeleri sorununu ele alarak sabır ve dayanıklılıklarını artırmayı amaçlar. Çeşitli istasyonlardan oluşan bir parkur hazırlanır; bu istasyonlarda denge tahtasında yürüme, belirli bir süre tek ayak üstünde durma, top sektirme gibi tekrar ve sabır (D12.) gerektiren görevler bulunur (BEO.2.1.1.). Öğrenciler, parkuru tamamlarken zorlandıkları noktalarda birbirlerine destek olarak yardımseverlik (D20.) ve empati (E2.1.) gösterirler. Parkuru bitiren her öğrenci, sadece fiziksel bir görevi değil, aynı zamanda bir zorluğun üstesinden gelme başarısını da deneyimler. Bu etkinlik, çalışkanlık (D3.) değerini ve bir işi sonuna kadar götürme sorumluluğunu (E2.2.) öğretir.