Bu etkinlik, öğrencilerin hava olaylarını gözlemleyerek doğa ve çevre bilinci kazanmalarını sağlayan bir çalışmadır. Öğrenciler, bir hafta boyunca her gün okul bahçesinden gökyüzünü gözlemleyerek havanın nasıl olduğunu (güneşli, bulutlu, yağmurlu vb.) bir gözlem günlüğüne çizerler. Bu süreçte hava olaylarının özelliklerini belirlerler (HB.2.5.1.). Haftanın sonunda, gözlemlerini karşılaştırarak hava durumunun giyimlerini ve oyunlarını nasıl etkilediği üzerine konuşurlar. Bu etkinlik, çözümleme (KB2.4) becerisini ve sistematik olma (E3.7) eğilimini geliştirir.