Bu etkinlik, öğrencinin ailesiyle birlikte doğayı gözlemlemesini ve bu süreci kaydetmesini sağlayan bir çalışmadır. Öğrenci, ailesiyle birlikte evlerinin penceresinden, balkonundan veya bahçesinden bir hafta boyunca bir ağacı, bir çiçeği veya gökyüzünü gözlemler (KB2.2.). Her gün gözlemlerini bir deftere çizer ve altına ailesinin yardımıyla o günkü hava durumu veya gördüğü değişikliklerle ilgili kısa bir cümle yazar. Hafta sonunda gözlem defterini sınıfa getirerek arkadaşlarına sunar. Bu etkinlik, merak (E1.1.), gözlem ve yazma becerilerini (T.Y.2.2.) geliştirirken, aileyle kaliteli vakit geçirmeyi teşvik eder.