Bu etkinlik, öğrencilerin birbirlerinin isimlerini öğrenirken telaffuz ve harf kodlama konusunda yaşadıkları zorluğu çözmeyi amaçlayan problem temelli bir çalışmadır. Öğrenciler bir daire oluşturarak sırayla kendi isimlerini söyler ve Almanca alfabesini kullanarak hecelerler (DE.5.1.P3.1.). Her öğrenci, kendinden önceki arkadaşının ismini ve kodlamasını tekrar ettikten sonra kendi ismini ekleyerek bir zincir oluşturur. Bu oyun, dinleme-anlama becerilerini (DE.5.1.H1.2.) ve fonolojik farkındalığı artırırken, aynı zamanda sınıf içinde arkadaşlık (W4.) bağlarını güçlendirir. Etkinlik, öğrencilerin iletişim kurma (SELK2.1.) ve hafıza becerilerini aktif olarak kullanmalarını sağlar.