Bu etkinlik, aile katılımıyla 4. Ünite'de öğrenilen sayıları günlük yaşamın bir parçası haline getirmeyi hedefler. Öğrenci, ailesiyle birlikte mutfakta yemek hazırlarken veya alışveriş listesi yaparken malzemeleri Arapça sayar (örneğin, 'üç elma' - ثَلَاثُ تُفَّاحَاتٍ) (ARP.5.4.4.1.f). Aile, bu süreçte öğrenciye destek olur ve sayıları birlikte tekrar eder. Bu basit ama etkili çalışma, hedef sözcükleri farklı bağlamlardaki iletişim süreçlerinde kullanma (YDDB2.) becerisini artırır. Aile içi iş birliğini (SDB2.2.) ve çalışkanlık (D3.) değerini destekler.