Bu etkinlik, öğrencilerin 4. Ünite'de öğrendikleri sayıları sadece ezberlemek yerine, işlevsel olarak kullanmakta zorlanmaları sorununu hedefler. Sınıfta bir pazar yeri canlandırması yapılır; öğrenciler 'satıcı' ve 'müşteri' rollerini üstlenirler (ARP.5.4.5.4.). Ürünlerin üzerinde Arapça sayılarla yazılmış fiyat etiketleri bulunur ve alışveriş tamamen Arapça sayılar kullanılarak yapılır. Bu drama etkinliği, sayıları farklı bağlamlar içinde kullanarak (ARP.5.4.5.5.) sözlü iletişim kurma becerisini artırır. Aynı zamanda girişkenlik (E2.3.) ve kendine güven (E1.5.) eğilimlerini destekler.