Bu proje, iklim değişikliğinin önemli bir unsuru olan su tüketimi konusunda farkındalık yaratmayı ve bunu fiziksel aktiviteyle birleştirmeyi amaçlar. Öğrenciler, “su ayak izi” kavramını araştırır ve günlük hayatta suyu nasıl daha tasarruflu kullanabileceklerini öğrenirler. Ardından, suyun döngüsünü (buharlaşma, bulut, yağmur) taklit eden bir grup dansı veya drama çalışması hazırlarlar. Bu etkinlik, hareketin estetiği ve ritmi (Tema 4) temasını güncel bir çevre sorunuyla ilişkilendirir. Öğrencilerin sorumluluk (D16.), merak (E1.1.) ve eleştirel bakma (E3.10.) eğilimlerini geliştirir.