Bu problem temelli etkinlik, öğrencilerin hareket dağarcıklarının sınırlı olması ve yaratıcılıklarını yeterince kullanmamaları sorununa odaklanır. Öğrenciler, doğadaki hayvanların (kurbağa, yılan, kartal vb.) veya doğa olaylarının (rüzgarda sallanan ağaç, akan nehir vb.) hareketlerini gözlemleyerek bunları taklit ederler. Bu hareketleri birleştirerek kısa ve estetik bir hareket serisi oluştururlar. Bu çalışma, jimnastiğe ilişkin hareket becerilerini farklı ortamlarda uygulama (BES.5.4.2.c) ve yaratıcılık (E3.3.) eğilimini destekler. Ayrıca, doğaya karşı duyarlılık (D5.) ve estetik (D7.) değerlerinin gelişimine katkıda bulunur.