Bu etkinlik, öğrencilerin temel hareket becerilerini (BES.5.2.2.) ve hareket kavramlarını (BES.5.2.1.) kullanarak kendi parkurlarını yaratmalarını teşvik eder. Sınıftaki minder, huni, çember gibi malzemeler kullanılarak öğrencilerden belirli hedeflere (denge, hız, çeviklik) yönelik istasyonlar tasarlamaları istenir. Her grup kendi parkurunu tasarlar, kurallarını belirler ve diğer gruplara sunar. Daha sonra tüm öğrenciler birbirlerinin parkurlarını denerler. Bu proje, öğrencilerin problem çözme (KB3.2.), yaratıcılık (E3.3.) ve iş birliği (SDB2.2.) becerilerini geliştirir. Aynı zamanda, farklı ortamlarda hareket becerilerini uygulama (BES.5.2.2.c) yeteneğini pekiştirir.