Bu problem temelli proje, okulda atletizm yapmak için uygun alanların olmaması sorununa pratik bir çözüm getirmeyi amaçlar. Öğrenciler, çocuk atletizmine ilişkin hareket becerilerini (BES.5.5.2.) göz önünde bulundurarak, okul bahçesindeki mevcut alanı en verimli şekilde kullanacakları bir mini atletizm parkuru tasarlarlar. Huni, ip, tebeşir gibi basit ve maliyetsiz malzemelerle kısa mesafe koşu, engelli koşu ve durarak uzun atlama gibi istasyonlar oluştururlar. Bu süreç, öğrencilerin problem çözme (KB3.2.), yaratıcılık (E3.3.) ve iş birliği (SDB2.2.) becerilerini geliştirir. Tasarladıkları parkurda yarışmalar düzenleyerek hem eğlenirler hem de kendi sorunlarına çözüm bulmanın mutluluğunu yaşarlar.