Bu proje, öğrencilerin kendi fiziksel aktivite düzeylerini takip etmelerini ve zindelik kavramını somutlaştırmalarını amaçlayan bir çalışmadır. Öğrenciler bir hafta boyunca yaptıkları tüm fiziksel aktiviteleri (okula yürüme, oyun oynama, spor dersi vb.) ve bu aktiviteler sırasında hissettiklerini (kalp atışının hızlanması, terleme) bir günlüğe kaydederler. Hafta sonunda, bu verileri kullanarak kendi “Haftalık Hareket Grafiği”ni oluştururlar. Bu proje, fiziksel aktivite ve zindelik ilişkisini çözümleyebilme (BES.5.1.3.) kazanımını destekler ve öğrencilerin veri okuryazarlığı (OB7.) becerilerini geliştirir. Aynı zamanda, öz farkındalık (SDB1.1.) ve kendini düzenleme (SDB1.2.) becerilerinin gelişimine de katkı sağlar.