Bu etkinlik, öğrencilerin teknolojiyi doğayı gözlemlemek ve belgelemek için kullanmalarını teşvik eden bir projedir. Öğrenciler, okul bahçesindeki veya yakındaki bir parktaki bitki, böcek veya kuşların fotoğraflarını (öğretmen gözetiminde) çekerler. Daha sonra, internetteki güvenilir kaynakları (BTY.5.3.3.) kullanarak bu canlıların türlerini belirlemeye çalışırlar. Çektikleri fotoğrafları ve buldukları bilgileri, bir sunum veya kelime işlemci programı kullanarak 'Dijital Doğa Günlüğü' adını verdikleri bir dosyada (BTY.5.2.7.a) bir araya getirirler. Bu çalışma, öğrencilerin merak (E1.1), araştırma ve dijital okuryazarlık (OB2) becerilerini doğa sevgisiyle birleştirir.