Bu proje, öğrencilerin iklim değişikliği gibi önemli bir çevre sorununu verilerle anlamalarını ve sunmalarını hedefler. Öğretmen tarafından sağlanan, kendi şehirlerine ait son 10 yılın ortalama sıcaklıkları gibi basitleştirilmiş bir veri seti öğrencilere verilir. Öğrenciler, bir kelime işlemci veya sunum programı kullanarak bu verilerden bir tablo ve bu tabloya dayalı bir çizgi grafiği oluştururlar (BTY.5.2.5.a). Grafiği inceleyerek verilerdeki eğilimi (artış/azalış) yorumlarlar ve bulgularını sınıfa sunarlar. Bu etkinlik, öğrencilerin bilgi okuryazarlığı (OB1) ve dijital ürün geliştirme (BTYAB4.3) becerilerini çevre bilinciyle harmanlar.