Bu proje, İhlas suresinin anlamını derinlemesine kavramayı ve hayatla ilişkilendirmeyi amaçlar (DKAB.5.1.4.). Öğrenciler, surenin her bir ayetini bir hafta boyunca ele alacakları bir 'Tefsir Günlüğü' tutarlar. Her ayet için, ayetin anlamını kendi cümleleriyle yazar, bu ayetin onlara ne düşündürdüğünü ve günlük yaşamlarındaki hangi olay veya durumla ilişkili olduğunu (DKAB.5.1.4.b) not alırlar. Örneğin, 'O, doğurmamış ve doğmamıştır' ayeti üzerine, Allah'ın (cc) yaratılmışlara benzemediği ve eşsizliği üzerine düşüncelerini yazabilirler. Bu süreç, öğrencilerin yorumlama (KB2.14.) ve kendine uyarlama (SDB1.3.) becerilerini geliştirir. Proje sonunda öğrenciler, günlüklerinden bir bölümü sınıfta paylaşarak farklı bakış açıları kazanırlar.