Bu etkinlik, tam gölgenin nasıl oluştuğu ve boyunun nasıl değiştiği konusundaki öğrenme zorluklarını aşmayı hedefleyen problem temelli bir çalışmadır. Öğrencilerin temel problemi, istedikleri boyutta ve netlikte gölgeler oluşturmaktır. Gruplar halinde, bir ışık kaynağı (el feneri), bir perde ve opak cisimler (kartondan kesilmiş figürler) kullanarak tam gölgenin oluşumunu gözlemlerler (FB.5.4.3.1.). Cismi ışık kaynağına veya perdeye yaklaştırıp uzaklaştırarak gölge boyunu nasıl kontrol edebileceklerini keşfederler. Bu keşif sürecini kullanarak kısa bir