Bu etkinlik, dinamometrenin çalışma prensibini anlama ve kuvveti ölçme problemini çözmeye yönelik bir çalışmadır. Öğrenciler, lastik, ataş, enjektör gibi basit ve atık malzemeler kullanarak kendi dinamometre modellerini tasarlarlar (FB.5.2.1.2.). Tasarladıkları dinamometreleri, bilinen ağırlıklarla (örneğin 100 gramlık bir ağırlık yaklaşık 1N) kalibre ederek ölçeklendirirler. Bu süreç, öğrencilerin operasyonel tanımlama (FBAB5.) ve özgün düşünme (E3.11.) becerilerini ortaya çıkarır. Kendi yaptıkları dinamometrelerle sınıftaki çeşitli nesnelerin (kalemlik, kitap vb.) ağırlıklarını ölçerek tasarımlarının ne kadar başarılı olduğunu test ederler.