Bu etkinlik, minyatür sanatının çok detaylı ve zor olduğu algısı nedeniyle öğrencilerin bu sanata karşı geliştirdiği ön yargı sorununu kırmayı amaçlar. Geleneksel bir minyatür eserini (GS.5.3.1) inceledikten sonra, öğrenciler bu eserin sadece küçük bir detayını (örneğin bir figürün kıyafeti, bir ağaç veya bir bulut) seçerek bunu büyütüp yeniden çizerler. Bu basit başlangıç, minyatürün temel özelliklerini (renk, kontur, deseni) daha kolay anlamalarını sağlar. Çalışma, öğrencilerin odaklanma (E3.2) ve sabır (D12) gibi değer ve eğilimlerini geliştirerek sanata karşı özgüvenlerini artırır.