Bu etkinlik, öğrencilerin yaşadıkları mahallenin sosyal dokusunu ve esnafını tanımalarını sağlayan yerel bir çalışmadır. Öğrenciler, gruplar halinde mahallelerindeki bir esnafı (berber, fırıncı, terzi vb.) ziyaret ederek mesleği hakkında bilgi alırlar. Daha sonra, o mesleğin ritmini ve özelliklerini yansıtan eğlenceli sözler yazarak, bildikleri bir türkü melodisine (MÜZ.5.1.2.) uyarlarlar. Bu yaratıcı çalışma, öğrencilerin sosyal farkındalık (SDB2.3) ve iletişim (SDB2.1) becerilerini geliştirir. Ayrıca, çevrelerindeki insanlara ve emeğe saygı (D14) duymalarını teşvik eder.